W ramach projektu Teatr Pedagoga gramy spektakl „Klatka”, do którego tekst napisał Mateusz Plata. Przedstawienie porusza problem agresji rówieśniczej, która przenosi się do Interentu. Główna bohaterka Zuza, przeciwstawia się opresorce klasowej, przez co zostaje wykluczona ze społeczności klasowej. Źródło konfliktu ma jednak swój początek w relacjach między uczennicami oraz atmosferze rywalizacji jaka panuje w grupie. Napięcie wyczuwalne jest w zwykłych rozmowach, gdzie panuje ostracyzm oraz „podlizywanie się liderce”, często przy utracie własnej tożsamości.
Projekt Teatr Pedagoga realizowany jest przez dorosłych, głównie nauczycieli, opiekunów w ośrodkach wsparcia dla młodzieży, pedagogów i psychologów i skierowany jest młodzieży w wieku 12-18 lat.
Oprócz wyposażenie osób na co dzień pracujących z młodzieżą w narzędzia do pracy z uczniem -służą temu warsztaty dramowo-teatralne, celem projektu jest stworzenie spektaklu w konwencji Teatru Forum i zaprezentowanie go widowni.
Teatr Forum reprezentujący nurt teatru zaangażowanego wykorzystywany jest do rozwiązywania trudnych problemów z udziałem widowni. Każda sesja Teatru Forum jest złożona z dwóch części. W pierwszej, podobnie jak w zwyczajnym teatrze, prezentowane jest przedstawienie. Główny bohater – osoba o cechach zbliżonych do widowni – bezskutecznie próbuje rozwiązać problemy i konflikty, które są jego udziałem, a widownia biernie przygląda się rozwojowi wypadków. Bardzo ważny jest wybór przedstawianego w spektaklu problemu. Powinien to być problem aktualny dla danej grupy lub społeczności, dla młodzieży będzie to presja wywierana przez rówieśników, dla osób niepełnosprawnych – trudności ze znalezieniem pracy, itd. Wszyscy z reguły zgadzają się, że problem ten istnieje, jest on powszechnie znany, brak jednak pomysłu na to, jak go rozwiązać.
Kiedy przedstawienie dobiega końca, do akcji wkracza Dżoker – osoba prowadząca forum, który zwraca się do widzów z następującym pytaniem: „To, co zobaczyliśmy, zakończyło się niepowodzeniem – co możemy zrobić, żeby pomóc głównemu bohaterowi? Jak możemy zmienić bieg wydarzeń na lepsze?”. W ten sposób rozpoczyna się drugi etap forum. Przedstawienie jest teraz po raz drugi odgrywane tym razem jednak widzowie są proszeni o zatrzymywanie akcji w momencie, gdy dostrzegą jakieś możliwości alternatywnego zachowania się głównego bohatera, które prowadziłyby do rozwiązania jego problemu. Kiedy ktoś powie „Stop!”, Dżoker zaprasza go na scenę i prosi o pokazanie swojego pomysłu – widz (spectator) staje się widzo-aktorem (spect-actor).
Późniejsze terminy grania spektakli:
12.12.16; 09.01.17; 31.01.17; 20.02
Godzina: 9.30
Wstęp: 10 zł
Miejsce: Gdański Archipelag Kultury ul. Dworcowa 9
Obowiązuje rezerwacja miejsc. Aby zarezerwować miejsce na widowni, proszę o wysłanie maila z informacją o ilości osób oraz wieku uczniów, którzy mają przyjść na spektakl na: jarek.rebelinski@gak.gda.pl
Rezerwacja miejsc zostanie potwierdzona w mailu lub rozmowie telefonicznej. W przypadku braku potwierdzenia miejsca organizator nie zapewnia możliwośc obejrzenia spektaklu.
W razie pytań proszę o kontakt mailowy lub telefoniczny 693 721 003.